Bom dia, pessoal.
Tenho lido muito sobre neurociência-cognitiva nos últimos anos - os estudos feitos pelo cientista V. S. Ramachandran, e a perspectiva dele sobre a função dos neurônios-espelho, que nos faz essencialmente humanos (cultura, linguageme fala). Se acharem conveniente, posso um dia posso no o HTPC e em 40 minutos preparar um material e expor quão rico e interessante pode didicaticamente agregar em sala de aula justamente no processo cognitivo. Alguns trechos deste capítulo:
"...alguns neurônios se excitavam quando observavam outro macaco fazendo a mesma ação! (...) Aqueles não eram meros neurônios motores; eles estavam adotando o ponto de vista de outro animal. (...) É como se neurônios-espelho fossem simulações de realidade virtual da própria natureza das intenções de outros seres."
"Talvez a única coisa que separa a sua consciência da consciência de outra pessoa seja a sua pele."
"... a consciência do outro e a consciência de si desenvolveram-se conjuntamente, levando à reciprocidade do eu-você que caracteriza o ser humano."
"Os neurônios-espelho desempenham mais um papel importante na singularidade da condição humana: permitem-nos imitar (ter cultura)."
Prof. Flavio